www.freeartsminnesota.org – Ulasan Singkat Mengenai CreativeKids. Sejak tahun 1991, CreativeKids telah berkomitmen untuk memajukan pengembangan kreatif pada anak-anak dan remaja, ikatan keluarga dan mobilisasi komunitas dengan program seni, desain dan arsitektur. Program seni dan desain kami yang komprehensif, sesuai usia, dan memenangkan penghargaan setelah sekolah untuk anak-anak berusia 1,5 hingga 18 tahun dirancang untuk mendorong fleksibilitas dan kemampuan beradaptasi untuk berkembang di dunia abad ke-21 yang terus berubah.
Dengan badan siswa dan alumni yang berkembang, tim profesional dan cakupan layanan, CreativeKids telah memicu semangat kreatif di masyarakat, berkolaborasi dengan sekolah, organisasi dan perusahaan, dan menjangkau keluarga dari berbagai latar belakang. Kami telah dikukuhkan sebagai yang terdepan dalam pendidikan seni dan desain kreatif, melibatkan diri dalam penelitian dan pengembangan berkelanjutan dari pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang efektif.
Dari Gambar ke Masa Depan
Dalam bahasa visual seni, desain dan arsitektur, anak-anak muda terlibat untuk mengeksplorasi kemungkinan imajinatif dan solusi kreatif untuk memenuhi tantangan pribadi dan kolektif.
Tim penelitian dan pengembangan kami mencurahkan upaya berkelanjutan untuk menyempurnakan kurikulum yang berkembang dan ‘hidup’ yang membangun pola pikir positif dan keterampilan praktis yang dapat diterapkan pada kebutuhan kehidupan nyata. Kami menginspirasi para pemimpin untuk menjadi pelaku disiplin dan pemecah masalah, mengubah setiap gambaran menuju masa depan.
Keyakinan
Kami percaya bahwa anak-anak pada dasarnya memiliki rasa ingin tahu, kreatif, dan mampu membangun pemahaman mereka sendiri tentang dunia melalui pengalaman dan ekspresi imajinatif dalam bentuk visual, verbal, tertulis, dan beragam.
Kami percaya bahwa peluang untuk pengembangan kreatif melalui pendidikan seni dan desain harus tersedia bagi semua anak, terlepas dari kemampuan dan latar belakang sosial ekonomi mereka.
Kami percaya bahwa anak-anak adalah pembuat makna dan simbol dalam seni. Seni anak-anak adalah catatan pertumbuhan visual mereka di mana otonomi, individualitas dan orisinalitas mereka harus dihormati. Literasi visual anak paling baik berkembang ketika pola pikir kreatif didukung oleh keterampilan dasar.
Visi Kami
Memberdayakan anak-anak dengan kompetensi dan karakter kreatif untuk menjadi katalis bagi dunia yang lebih baik.
Untuk membantu anak-anak berpikir dan berkreasi dengan kepekaan seorang seniman dan kepekaan seorang desainer.
Misi
Untuk menjadikan pendidikan seni dan desain yang berkualitas sebagai bagian dari setiap anak.
ArtproachTM
Untuk menginspirasi pikiran (HEAD)
menanamkan gairah (HEART)
mengembangkan ketangkasan (HANDS)
pada individu (PERSON)
melalui pengalaman seni eksplorasi (PROSES)
dalam lingkungan imajinatif menghasilkan karya seni asli dan asli (PRODUCT)
dalam mengejar kesuksesan dan signifikansi (TUJUAN)
Lingkup
- Berpikir Kreatif
- Literasi Visual
- Kesadaran budaya
- Pemikiran desain
- Penguasaan keterampilan
- Eksplorasi media
- Pembuatan
- Apresiasi seni
- Desain
- Penilaian estetika
- Pemikiran Kreatif
- Pembuatan seni
- Literasi Visual
- Apresiasi seni
- Kesadaran budaya
- Pemikiran Desain
- Merancang
- Penguasaan keterampilan
- Penilaian estetika
- Eksplorasi media
Baca Juga: Program yang dilakukan The Little Art
Skala
Dengan Kantor Pusat kami di Sai Ying Pun, cabang di Taikoo Shing, Studio pembangunan Portofolio di Central, Studio Penelitian Seni & Desain di Kota Kowloon dan sosial -studio seni berbasis perusahaan, IM Creative di Mei Foo, ruang studio kami mencakup hampir 9.000 kaki persegi. Tim profesional kami dalam seni visual telah berkembang menjadi lebih dari 70 karyawan es, berkomitmen untuk pengajaran berkualitas tinggi, penjangkauan, manajemen dan layanan konsultasi.
Lingkungan
Studio yang dibangun khusus menawarkan ruang yang mendalam dan multi-indera di mana anak-anak mengalami seni secara individu dan kolaboratif. Anak-anak terkadang menjadi bagian dari karya dan proses seni kreatif.
Tentang Pendiri
Dr. LO Kwok Yin Angelina
- Direktur Pendiri CreativKids dan IM Creative, Hong Kong
- Anggota Pendiri Ednovators
- Pembicara, penulis, pelatih dan konsultan dalam pendidikan seni dan desain
- Produser dan pembawa acara sesi online Creative Parenting
- ArtAdvisor in Pendidikan Seni Dewan Pengembangan Seni Hong Kong
- Juri dan juri untuk kompetisi seni dan desain
- Dosen malam di Sekolah Desain Universitas Politeknik Hong Kong dalam desain periklanan
Angelina mendirikan CreativeKids pada tahun 1991 dan IM Creative, sebuah perusahaan sosial pada tahun 2014, dengan visi menumbuhkan kreativitas di kalangan anak muda, mengikat keluarga dan mobilisasi komunitas dengan pendidikan seni dan desain. Ia mengembangkan CreativeKids ART proachTM yang telah memberdayakan ribuan anak dan remaja dengan kompetensi dan karakter kreatif dengan belajar bertanya seperti seorang seniman, menjawab seperti seorang desainer dan membangun seperti seorang arsitek. Dia telah menerima banyak penghargaan periklanan dan desain grafis lokal dan internasional.
Ia menerima gelar Bachelor of Fine Arts dari University of Hawaii, Manoa dan Master of Religious Education, Golden Gate Baptist Theological Seminary. Pada tahun 2020, ia menyelesaikan PhD-nya di Sekolah Desain Universitas Politeknik Hong Kong dan tesisnya adalah studi observasional tentang konsep desain anak-anak dan proses desain mereka. Dipengaruhi oleh konstruktivisme dan konstruksionisme, fokus penelitiannya adalah pada pemahaman pengalaman dan lingkungan yang kondusif bagi kreativitas anak-anak termasuk eksplorasi rasa ingin tahu, ide kreatif dan pemecahan masalah, bermain-main dan membuat improvisasi.
Dia telah melayani masyarakat sebagai:
- Pelatih dan pembicara tentang pengembangan kreatif untuk guru dan orang tua di taman kanak-kanak dan sekolah
- Konsultan Seni untuk pengembangan sekolah dalam seni visual dan pendidikan desain
- Penasihat Seni (Pendidikan Seni) dari Dewan Pengembangan Seni Hong Kong
- Pembicara dalam Konferensi Pendidikan Seni di China
- Pembicara Tamu di Museum Seni Lukis Hongkong
- Dosen malam dalam desain periklanan di Universitas Politeknik Hong Kong
Winnie Ho
“langit dengan warna biru, kan?”
“Biru ini? Atau lebih putih?”
“Rambut, cat hitam, ya?”
“Pohon, coklat dengan daun hijau?”
Ada tipe anak yang memiliki daya ingat, fokus, dan perhatian yang besar terhadap detail. Ketika mereka masih muda, mereka cenderung unggul di bawah sistem pendidikan normal, berprestasi sangat baik dalam memberikan jawaban standar di kelas Cina, Inggris, dan Matematika …… Anak saya adalah salah satunya. Namun, dalam hati saya, saya tahu bahwa tidak ada model jawaban di dunia nyata. Kita semua perlu membuat pertanyaan yang baik dan menemukan jawaban yang baik untuk diri kita sendiri – Ini lebih dekat dengan kenyataan hidup.
Untuk memperkaya masa kecil mereka, dan lebih mempersiapkan mereka untuk masa depan, saya mulai mencari kelas seni anak-anak yang sesuai. Suatu hari, saya kebetulan melihat sekelompok anak meninggalkan kelas seni mereka di sebuah gedung. Anak-anak kecil, sekitar empat hingga lima tahun, masing-masing memegang karya seni mereka yang berwarna-warni, terlihat sangat bahagia dan percaya diri. Karya seni itu jelas didasarkan pada tema yang sama, tetapi isinya tampak sangat berbeda. Lebih indah lagi – figur-figur dalam lukisan-lukisan itu semuanya terdiri dari ciri dan karakteristik anak-anak itu sendiri. Pada saat itu, saya tahu bahwa ini adalah sekolah seni anak-anak yang luar biasa, karena anak-anak dapat menemukan “jawaban” mereka sendiri di bawah bimbingan instruktur – tidak ada “baik” atau “buruk”, tidak ada perbandingan, hanya fokus menikmati proses. Tidak heran anak-anak semua puas dan bangga dengan karya mereka.
Putra sulung saya mulai mengikuti pelajaran CreativeKids sejak usia 5 tahun, dan putra bungsu saya lebih cepat lagi – sejak usia 2 tahun, dan berlanjut hingga sekolah menengah. Karya seni masa kecil mereka memenuhi rumah kami dengan kehangatan yang luar biasa. Sudah lebih dari satu dekade, tetapi kegembiraan seni yang semarak tidak pernah pudar.
Hari ini, sementara tak satu pun dari putra saya memutuskan untuk memilih seni sebagai karir masa depan mereka, saya sangat percaya bahwa metode berpikir “tidak menjawab” – pemikiran desain – yang telah diajarkan CreativeKids kepada mereka, akan menjadi aset seumur hidup.
May Wong
Putri saya sudah mengkonsumsi CreativeKids dari umur 3 tahun sampai sekarang umur 17 tahun, terus menerus selama 14 tahun.
Rasanya baru kemarin dia dengan bangga membawa pulang karya seni pertamanya. Sampai hari ini, saya masih menantikan untuk menyaksikan karya seni barunya setiap saat.
Sekitar setahun yang lalu, dia menerbitkan buku bergambar anak-anak, buah dari apa yang dipelajari di CreativeKids dan secara pribadi bekerja keras.
Saya percaya bahwa kreativitas adalah bawaan tetapi membutuhkan stimulasi; keterampilan dipupuk dan membutuhkan pelatihan. Setiap instruktur CreativeKids menempatkan hati mereka untuk membuka jalan bagi setiap anak, dalam momen dan kesempatan yang tak terhitung jumlahnya.
Salam hangat untuk CreativeKids di hari jadinya yang ke-30 – semangat untuk perjalanan ke depan!
Baca Juga: 8 Kegiatan untuk Mengajari Anak Anda Menyanyi dengan Irama
Andrew Yeung
Manajer Senior, Promosi & Pemasaran, Harbour City
Kami memiliki perjalanan menyenangkan yang panjang dan berkelanjutan dengan CreativeKids yang dimulai dengan proyek Lai See anak-anak di Tahun hewan yang indah dan kami selalu membawa kejutan dan kesenangan yang menyenangkan tidak hanya untuk anak-anak yang berpartisipasi tetapi penonton di sekitar.
Tahun 2021 adalah tahun yang spesial bagi semua orang. Meski anak-anak kebanyakan berdiam diri di rumah dan banyak kegiatan bahkan sekolah diliburkan, kami tidak berhenti merangsang kreativitas mereka dan tetap terhubung dengan mereka dengan “hcKids Swing Along Design Competition & Exhibition” yang dikolaborasikan dengan CreativeKids. Anak-anak di seluruh kota memamerkan kreativitas mereka yang tak henti-hentinya dan terus berkembang dengan menggambar ayunan unik mereka. Saya benar-benar kagum dengan karya seni yang dikirimkan.
Ini adalah pertama kalinya galeri seni Harbour City mengadakan pameran desain anak-anak. Untuk mengangkat karya pemenang, pemenang diundang untuk mengikuti kursus seni profesional di CreativeKids dan menjadi desainer cilik. Mereka juga terlibat dalam pengaturan tampilan, tata letak, dan tur berpemandu, yang mendorong pikiran muda untuk membuat pameran mereka sendiri. Saya menikmati semua “Ayunan” dan pameran sepenuhnya menunjukkan “Kreasi anak-anak tidak memiliki batas”.
Tanda penghargaan kepada CreativeKids atas dukungannya selama ini dan selamat atas hari jadi mereka yang penuh inspirasi ke-30!
Nyonya Gloria Chan
Mantan Kepala Sekolah Kau Yan, Konsultan Pendidikan
Dalam sekejap mata, sudah 30 tahun. Saya bersyukur atas kesempatan untuk menulis beberapa kata untuk mengungkapkan rasa terima kasih saya untuk CreativeKids.
Sejak kecil, kedua putri saya dengan senang hati membenamkan diri dalam berkarya di CreativeKids. Sekarang hingga dewasa, mereka terlibat dalam seni melalui pembuatan karya seni, mengunjungi galeri dan museum, dan memanfaatkan setiap peluang untuk mempelajari lebih lanjut tentangnya. Saya yakin CreativeKids telah menabur benih seni di hati mereka. Menariknya, saya juga mengikuti beberapa kelas dewasa di CreativeKids. Saya sekarang secara teratur melukis dan membuat kolase, dan menemukan banyak kesenangan dalam mendiskusikan pekerjaan saya dengan putri-putri saya.
Mantan siswa sekolah saya sangat diuntungkan dari program seni penjangkauan berkualitas yang ditawarkan CreativeKids. Mereka terlibat secara positif di setiap kelas, diajar oleh guru yang berdedikasi dan bersemangat yang membantu mengeluarkan kreativitas siswa dan meningkatkan kesejahteraan mereka. Saya sangat senang mengikuti karya CreativeKids dengan anak-anak kurang mampu selama ini. Ini menunjukkan pentingnya seni, kesetaraan dan cinta dalam masyarakat yang semakin komersial dan kompetitif saat ini.
Menyaksikan ribuan anak menemukan kebebasan berekspresi dengan CreativeKids dan tumbuh dari kekuatan ke kekuatan, saya salut kepada CreativeKids untuk karyanya yang indah. Saya berharap tim di CreativeKids terus merangkul visi mereka dan melakukan pekerjaan bermakna yang mereka lakukan di tahun-tahun mendatang.
Kathy Wong
Direktur Eksekutif Playwright Children’s Play Association
Saya dengan tulus mengucapkan selamat atas peringatan 30 tahun Creativekids, dengan siapa kami telah bermitra dengan gembira sebagai pembuat perubahan ruang yang dapat dimainkan sejak 2012. Perjalanan kemitraan kami dimulai dari proyek rumah sakit anak-anak dan diperdalam saat Creativekids menjadi pemeran Playwright & konsultan desain untuk Kompetisi Ide Desain Ruang Bermain Inklusif UNICEF. Creative Kids kemudian menjadi mitra profesional kami untuk Program Inkubasi Komisaris Junior Playground untuk memberdayakan ekspresi suara visual anak-anak, yang merupakan bagian penting dari kesadaran akan perspektif anak. Kami senang menyaksikan bahwa ide-ide anak-anak diaktualisasikan secara bermakna dalam desain inovatif akhirnya di Taman Bermain Inklusif Tuen Mun Park dengan upaya bersama dari banyak orang. Kami selalu tersentuh oleh tim yang penuh semangat, yang dipimpin oleh Angelina, dalam mengadvokasi pengembangan kreatif pada anak-anak dan terkesan dengan profesionalisme mereka dalam pendidikan seni dan desain, dengan metodologi teoritis dan filosofis yang membumi. Creativekids adalah mitra profesional kami lagi untuk program Junior Playground Planner, upaya gigih kami untuk advokasi ruang yang dapat dimainkan.
Anda telah memberdayakan banyak anak dengan kompetensi dan karakter kreatif. Kami menantikan kemitraan berkelanjutan kami dalam menyalakan semangat kreatif dan menyenangkan di masyarakat, memelihara dunia yang lebih baik bagi anak-anak untuk tumbuh.
Billy Potts
Desainer produk dan ahli strategi merek. Pendiri Handsome Co. dan studio Watt.
Saya pertama kali datang ke CreativeKids ketika saya berusia 5 tahun. Saya sudah sangat tertarik pada seni tetapi pada saat itu, saya telah diajari menggambar ‘dengan benar’ dan menghasilkan hal standar yang sama seperti semua orang di kelas taman kanak-kanak saya. Creative Kids berbeda dan mendorong saya untuk menginterpretasikan tema dan proyek untuk diri saya sendiri. Itu adalah tempat pertama saya diundang untuk membahas topik-topik seperti lingkungan, gerakan seni, sejarah, dan budaya lainnya. Itu juga tempat pertama di mana tidak apa-apa jika saya tidak menghasilkan gambar yang ‘sempurna’ karena objek fisik yang muncul sebagai hasil dari proses itu tidak penting. Saya didorong untuk fokus pada proses berpikir dan menghadapi tantangan dengan kreativitas. Menengok ke belakang, saya menyadari bahwa proses itulah yang sangat berharga dan menyenangkan. Pada saat saya meninggalkan CreativeKids, saya berusia 17 tahun dan cukup beruntung telah diajar secara pribadi oleh Bibi Angie, yang selalu sangat jujur dan terbuka dengan saya. Meskipun baik, dia tidak pernah menutupi apa pun dan menantang saya untuk meningkatkan dan memperluas wawasan saya. Dia mendorong saya untuk membuat kesalahan dan kadang-kadang menggoda saya karena begitu ‘teliti’. Dia dengan lembut menantang saya ketika saya merasa puas. Dia sering tertawa bahwa saya adalah salah satu siswanya yang paling membuat frustasi karena saya akan memegang teguh janjinya untuk tidak pernah menyentuh pekerjaan siswa mana pun. Meskipun saya keluar dari pintu CreativeKids untuk terakhir kalinya sejak lama, saya masih mencari Bibi Angie dan timnya untuk saran dan inspirasi. Saya berani bertaruh bahwa sejumlah profesional kreatif Hong Kong telah melewati CreativeKids pada satu titik atau lainnya. Mereka yang memilih karir di luar bidang ‘kreatif’ tidak diragukan lagi mendapat manfaat dari sikap dan cara berpikir yang didorong oleh CreativeKids. Saya tidak pernah mendapatkan kesempatan untuk mengejar pendidikan formal di bidang seni, namun saya telah berakhir di bidang kreatif – apa yang saya pelajari di CreativeKids sangat berharga bagi saya. Jangan pernah meremehkan tempat ceria, berwarna cerah, dan tak terduga ini. Apa yang Anda lihat mungkin adalah anak-anak yang bahagia, bekerja dengan rajin dan menjelajahi dunia mereka sendiri, tetapi apa yang mereka temukan di sana akan bermanfaat bagi mereka seumur hidup.
Pengakuan
Kami berterima kasih atas penegasan yang diberikan oleh Penghargaan Dewan Pengembangan Seni Hong Kong (Perunggu) untuk Pendidikan Seni pada tahun 2013, dan Penghargaan Budaya dan Inovasi (Pendidikan Budaya) dari Asosiasi Industri Budaya Hong Kong pada tahun 2016 Ini adalah motivasi yang membawa kita pada tekad yang lebih besar dalam mengembangkan cara-cara alternatif untuk menumbuhkan kreativitas anak.