Mengapa seni Penting untuk Perkembangan Anak Usia Dini – Anak-anak secara alami ingin tahu. Dari saat mereka mendapatkan kendali atas anggota tubuh mereka, mereka bekerja untuk menempatkan diri mereka ke dunia untuk melihat bagaimana semuanya bekerja.
Mengapa seni Penting untuk Perkembangan Anak Usia Dini
freeartsminnesota.org – Mereka mengeksplorasi, mengamati dan meniru, mencoba mencari tahu bagaimana segala sesuatu beroperasi dan bagaimana mengendalikan diri dan lingkungan mereka. Eksplorasi tanpa batas ini membantu anak-anak membentuk koneksi di otak mereka, membantu mereka belajar dan juga menyenangkan.
Seni adalah kegiatan alami untuk mendukung permainan bebas ini pada anak-anak. Kebebasan untuk memanipulasi bahan yang berbeda dengan cara organik dan tidak terstruktur memungkinkan untuk eksplorasi dan eksperimen. Upaya artistik dan eksplorasi mandiri ini tidak hanya menyenangkan, tetapi juga mendidik. Seni memungkinkan kaum muda untuk mempraktikkan berbagai keterampilan yang berguna tidak hanya untuk kehidupan, tetapi juga untuk pembelajaran.
Keterampilan praktik pemuda saat mengikuti kegiatan seni antara lain:
Keterampilan motorik halus. Menggenggam pensil, krayon, kapur dan kuas membantu anak-anak mengembangkan otot motorik halus mereka. Perkembangan ini akan membantu anak Anda dalam menulis, mengancingkan jas, dan tugas-tugas lain yang memerlukan gerakan terkontrol.
Perkembangan kognitif. Seni dapat membantu anak-anak belajar dan berlatih keterampilan seperti pola dan sebab dan akibat (yaitu, “Jika saya mendorong sangat keras dengan krayon warnanya lebih gelap.”). Mereka juga dapat melatih keterampilan berpikir kritis dengan membuat rencana mental atau gambaran tentang apa yang ingin mereka ciptakan dan menindaklanjuti rencana mereka.
keterampilan matematika. Anak-anak dapat belajar, membuat dan mulai memahami konsep-konsep seperti ukuran, bentuk, membuat perbandingan, menghitung dan penalaran spasial. Kemampuan bahasa. Saat anak-anak menggambarkan dan membagikan karya seni mereka, serta proses mereka, mereka mengembangkan keterampilan bahasa.
Anda dapat mendorong perkembangan ini dengan secara aktif mendengarkan dan mengajukan pertanyaan terbuka sebagai balasannya. Ini juga merupakan kesempatan besar untuk mempelajari kata-kata kosa kata baru mengenai proyek mereka (yaitu, tekstur).
Selain membantu kaum muda mengembangkan keterampilan penting, kebebasan berekspresi juga baik untuk kesehatan dan kesejahteraan secara keseluruhan. Memberi anak Anda outlet kreatif dapat membantu menghilangkan stres dan mengatasi hal-hal yang terjadi dalam hidup mereka. Dengan mendorong ekspresi artistik, Anda dapat membantu memfasilitasi pembelajaran.
Baca Juga : Program Studi Seni Visual
Bicaralah dengan anak Anda tentang pekerjaan mereka. Seringkali sulit untuk menguraikan gambar anak-anak, meskipun anak itu tahu persis apa itu. Ketika kita bertanya, “Apa itu?” kami mengatakan bahwa itu akan terlihat seperti sesuatu yang kami kenali. Alih-alih, ajukan pertanyaan terbuka seperti “Ceritakan tentang gambar Anda.
Anda juga dapat menjelaskan hal-hal spesifik yang dilakukan anak Anda dengan mengatakan hal-hal seperti, “Kamu membuat garis pendek, saya lihat kamu menggunakan warna merah, hijau, dan biru.” Anda juga dapat menggambarkan tindakan yang dilakukan anak Anda atau bahan yang mereka gunakan dengan mengatakan hal-hal seperti, “Kamu menggunakan kuas yang lembut, saya perhatikan kamu membuat lingkaran kecil, kamu menggunakan dua krayon pada saat yang sama!”
Tirulah anak Anda . Alih-alih menggambar gambar Anda sendiri, duduklah bersama anak Anda dan tiru tindakan mereka. Buat coretan besar, garis kecil, atau berlatih menggambar lingkaran. Jika anak Anda fokus pada apa yang Anda gambar atau seberapa “bagus” gambar Anda, mereka cenderung tidak imajinatif dan kreatif sendiri.
Menyediakan pilihan . Kumpulkan berbagai macam bahan untuk digunakan anak Anda seperti cat, pensil warna, kapur, adonan mainan, spidol, krayon, pastel minyak, gunting, dan perangko. Campur dengan membawa bahan tak terduga seperti Q-tips, dinosaurus, pasta kering atau kacang-kacangan.
Dukung, jangan memimpin. Pernahkah Anda memperhatikan bahwa aktivitas menjadi kurang menyenangkan ketika mereka didikte oleh orang lain? Hal yang sama berlaku untuk anak-anak—biarkan mereka memutuskan bahan apa yang ingin mereka gunakan dan bagaimana serta kapan menggunakannya. Mungkin mereka ingin mengupas kertas dari krayon dan menggunakannya memanjang di atas kertas, daripada menulis dengan ujungnya.
Tetap terbuka. Alih-alih duduk dengan rencana atau hasil tertentu dalam pikiran, biarkan anak Anda mengeksplorasi, bereksperimen, dan menggunakan imajinasi mereka. Mereka mungkin membuat kekacauan besar atau berubah pikiran beberapa kali—ini semua adalah bagian dari proses kreatif.
Fokus pada prosesnya, bukan produknya . Mendorong anak Anda dalam aksi seni tidak terstruktur membantu mereka bekerja dengan motivasi intrinsik. Ini mengajarkan mereka untuk mengekspresikan diri secara bebas, tanpa mengkhawatirkan apa yang dipikirkan orang lain. Jika banyak perhatian diberikan pada produk akhir atau kita menghabiskan banyak energi untuk memuji hasil akhirnya, seorang anak mungkin lebih cenderung melakukan sesuatu untuk mendapatkan persetujuan Anda daripada melakukan apa yang ingin mereka lakukan. Bagian dari fokus pada proses melibatkan upaya yang mendorong; eksplorasi dan usaha lebih penting daripada produk akhir. Perhatikan kerja keras mereka!
Biarkan saja. Selama seorang anak aman (yaitu, tidak berlari dengan gunting), biarkan mereka menjelajah. Mereka mungkin menghabiskan sebagian besar waktunya untuk mengasah pensil warna daripada benar-benar menggambar dengan pensil warna. Anak-anak belajar melalui bermain, mengeksplorasi dan trial and error. Ketika kita memberi mereka kebebasan untuk menemukan, mereka belajar untuk berkreasi dan bereksperimen dengan cara-cara baru dan inovatif.