www.freeartsminnesota.orgPendidikan Seni dan Ilmu Sosial serta Perenang Wolfpack Ky-Lee Perry ’21. Ketika pandemi virus corona melanda pada Maret 2020, musim olahraga musim semi dan musim panas, termasuk Olimpiade 2020, dibatalkan atau ditunda. Ini memaksa perenang Wolfpack dan senior Sekolah Tinggi Pendidikan Ky-Lee Perry ’21 untuk membuat keputusan – pensiun dari renang atau menjadi atlet profesional.

Perry memilih menjadi atlet profesional. Dia bergabung dengan DC Trident of the International Swimming League (ISL), yang merupakan liga profesional pertama untuk perenang. Sebagai bagian dari DC Trident, Perry telah berkeliling dunia untuk berkompetisi dalam persiapan untuk Ujian Olimpiade 2021.

Tapi ini bukan pertama kalinya dia bersaing memperebutkan tempat di Tim Olimpiade Amerika Serikat. Perry lolos ke uji coba Olimpiade pada 2016.

“Ketika saya lolos ke Uji Coba Olimpiade 2016, itu sangat tidak nyata. Kata-kata bahkan tidak bisa menggambarkan betapa bahagianya saya, ”katanya. “Pada gaya bebas 1500 m, saya selalu semakin mendekati waktu kualifikasi dan saya terus melewatkannya. Saya terus mencoba dan saya tidak pernah menyerah. ”

Perry ingat saat yang tepat ketika dia menyentuh dinding dan tahu dia telah berhasil. Menjadi muda dan terintimidasi oleh semua perenang besar, dia mengatakan bahwa pengalaman uji coba Olimpiade 2016 pada awalnya menegangkan dan dia gugup berenang di stadion yang penuh dengan ribuan dan ribuan orang. Tapi dia menggunakan kesempatan itu untuk mendapatkan pengalaman.

Dan pengalaman itu akan terbukti sangat berharga saat dia memulai karir profesionalnya dan menuju Ujian Olimpiade 2021.

Selain sebagai kualifikasi Uji Coba Olimpiade 2016, prestasi terbesar Perry di kolam renang juga dinobatkan sebagai ACC Freshman of the Year 2017, dinobatkan sebagai Juara ACC 2017 dalam gaya bebas 50m, mendapatkan 16 penghargaan All-American dan menjadi ACC delapan kali. juara. Dia juga meraih posisi delapan besar dalam gaya bebas 1500 m di Turnamen NCAA dan World University Games 2019, dimana dia memenangkan emas dalam gaya bebas 50m.

Dan pada 14 Mei, dia akan menambahkan penghargaan lain ke daftar itu – mendapatkan gelar sarjananya kelas menengah Pendidikan Seni Bahasa Inggris dan pendidikan IPS.

Kelas Menengah Bahasa Inggris Pendidikan Seni & Studi Sosial

Program MSL menawarkan gelar sarjana dan lisensi awal dalam dua bidang konten dinamis yang mempersiapkan guru untuk secara efektif mendidik dan mempengaruhi kehidupan remaja muda sambil responsif terhadap kebutuhan unik, minat, dan kemampuan mereka. Siswa belajar bagaimana menerapkan pengajaran seni bahasa Inggris dan ilmu sosial berkualitas tinggi dengan tiga area fokus utama:

  • literasi digital,
  • pembelajaran berbasis inkuiri,
  • dan kewarganegaraan.

Siswa diberikan kesempatan untuk mendapatkan gelar sarjana dan lisensi awal untuk kelas enam sampai sembilan.

Penempatan Lapangan 

Selama program ini, siswa akan menyelesaikan pengalaman magang mengajar siswa senior selama setahun. Selama semester musim gugur tahun senior mereka, siswa menghabiskan minimal dua jam per minggu dan 30 jam dalam penempatan lapangan. Kehadiran diperlukan dari awal semester musim gugur hingga minggu pertama bulan Desember. Selama semester musim semi tahun senior, siswa akan menghabiskan minimal 15 minggu dalam penempatan lapangan mereka.

Mahasiswa dari universitas lain yang ingin melanjutkan ke program MSL di NC State harus terlebih dahulu mendaftar secara resmi untuk masuk ke North Carolina State University. Kantor Penerimaan akan meneruskan transkrip siswa ke Dekan Sekolah Tinggi Pendidikan. Transkrip siswa dievaluasi oleh kantor Dekan dan Advanced Standing Certificate (ASC) diselesaikan dan diteruskan ke Departemen Kurikulum dan Instruksi untuk disetujui atau ditolak. Siswa harus memiliki IPK 2,7 secara keseluruhan, ditambah 30 jam kredit yang dapat dialihkan termasuk 6 hingga 9 jam semester dalam kursus humaniora dan ilmu sosial.

Agar memenuhi syarat untuk mendapatkan gelar sarjana, siswa pindahan harus memperoleh setidaknya 25 dari 30 jam kredit terakhir mereka di NC State saat terdaftar sebagai kandidat gelar.

Untuk Program Pendidikan Dasar Pendidikan

Dasar di NC State adalah program pendidikan guru yang unik dengan komitmen yang kuat terhadap keragaman dan inovasi. Siswa dipilih sebagian karena kinerja akademis yang luar biasa serta faktor-faktor lain termasuk: menunjukkan minat dalam program ini, tanggapan atas pertanyaan jawaban singkat (sebagai bagian dari aplikasi CODA), dan kinerja dalam kursus tertentu, khususnya di bidang STEM.

Persyaratan minimum untuk Pendidikan Dasar:

  • Penyelesaian 12 atau lebih jam kredit bertingkat NC State, dan
  • A 2.75 keseluruhan IPK

Persyaratan yang Diutamakan untuk Pendidikan Dasar:

  • IPK keseluruhan 3.0

Memenuhi persyaratan tidak menjamin masuk ke jurusan yang diinginkan.

Jika Anda memiliki pertanyaan, hubungi Penasehat Akademik Sekolah Tinggi Pendidikan di 919-515-0595.

Situs web: https://studentservices.ncsu.edu/your-degree/coda/ced/

Baca Juga: Kids Art Cart, Sistem Penyimpanan, dan Tips Pengorganisasian

Mahasiswa Pindahan Eksternal

Untuk dipertimbangkan untuk masuk ke Pendidikan Dasar di NC State, persyaratan minimumnya adalah:

Gelar Associate of Science (AS) atau sekitar 60 jam kredit pekerjaan tingkat perguruan tinggi yang dapat dialihkan yang mencakup persyaratan di bawah ini:

  • IPK keseluruhan 3,2 dan di atasnya
  • Dua semester Komposisi Bahasa Inggris sama dengan ENG 101 NC State
  • 8 jam semester Matematika tingkat perguruan tinggi termasuk yang setara dengan MA 121NC State
  • Biologi Dan Urutan jam 8 semester Sains dalam Kimia atau Fisika

Preferensi diberikan kepada siswa yang kursusnya bekerja paling dekat dengan jam kredit yang diidentifikasi dalam Rencana Jalur Empat Tahun NC Community College. Penerimaan akan sangat kompetitif dan hanya tersedia di tempat. Siswa yang diterima diharuskan untuk menyelesaikan ELM 250 di Sesi Musim Panas II.

Perjanjian Artikulasi Komprehensif

The North Carolina Perjanjian Artikulasi Komprehensif (CAA) adalah perjanjian di seluruh negara bagian yang mengatur transfer kredit antara community college NC dan universitas negeri NC dan bertujuan untuk memperlancar transfer siswa. CAA memberikan jaminan tertentu kepada siswa pindahan; misalnya:

  • Menjamin masuk ke salah satu dari 16 institusi UNC (Transfer Assured Admissions Policy)
  • Memungkinkan lulusan perguruan tinggi komunitas NC dari program gelar Associate in Arts dan Associate in Science dua tahun yang diterima di institusi konstituen dari universitas NC untuk mentransfer status junior.

Prosedur Banding Kredit Transfer

Jika siswa pindahan merasa bahwa persyaratan CAA belum dipenuhi, ia dapat mengikuti Prosedur Banding Kredit Transfer. (Lampiran E dari Perjanjian Artikulasi Komprehensif terlampir)

Associate in Arts dan Associate in Science

  •     The Associate in Arts (A10100) (AA) Gelar Dirancang untuk siswa yang ingin mengejar gelar empat tahun di salah satu disiplin ilmu atau pelatihan seni liberal di sekolah profesional yang membutuhkan latar belakang seni liberal yang kuat. Gelar Associate in Arts akan diberikan untuk program studi yang direncanakan yang terdiri dari minimal 60 semester jam kredit (SHC) dari kursus transfer perguruan tinggi. Dalam program gelar, institusi harus memasukkan peluang untuk pencapaian kompetensi dalam membaca, menulis, komunikasi lisan, keterampilan matematika dasar, dan penggunaan komputer dasar. Perjanjian Artikulasi Komprehensif (CAA) dan Perjanjian Artikulasi Komprehensif Independen (ICAA) memungkinkan North Carolina lulusan community college dari rekanan dua tahun dalam program seni yang diterima di institusi konstituen The University of North Carolina dan ke Lembaga Penandatanganan dari North Carolina Kolese Independen dan Universitas untuk mentransfer dengan status junior.
  •     Itu Associate in Science (A10400) (AS) Gelar Dirancang untuk siswa yang ingin mengejar gelar empat tahun di bidang studi seperti ilmu komputer, teknik, matematika, sains, atau program profesional yang membutuhkan latar belakang matematika dan sains yang kuat. Gelar Associate in Science akan diberikan untuk program studi yang direncanakan yang terdiri dari minimal 60 semester jam kredit (SHC) dari kursus transfer perguruan tinggi. Dalam program gelar, institusi harus memasukkan peluang untuk pencapaian kompetensi dalam membaca, menulis, komunikasi lisan, keterampilan matematika dasar, dan penggunaan komputer dasar. Perjanjian Artikulasi Komprehensif (CAA) dan Perjanjian Artikulasi Komprehensif Independen (ICAA) memungkinkan Lulusan community college Carolina dari rekanan dua tahun dalam program sains yang diterima di institusi konstituen The University of North Carolina dan ke Institusi Penandatangan Kolese dan Universitas Independen Carolina Utara untuk dipindahkan dengan status junior.

Daftar Kursus Transfer Daftar Kursus

  •     Transfer berisi daftar kursus yang diterima untuk transfer antar NC Community College System dan University of North Carolina terletak di bawah. Untuk informasi terkini tentang penawaran kursus, silakan hubungi perguruan tinggi komunitas individu.

Memo Terkait dengan Perjanjian Artikulasi Komprehensif

  • CC14-006 CAA 2014 Perjanjian Artikulasi Komprehensif 2014

mencakup empat perubahan kebijakan utama: Universitas telah menyetujui daftar Kursus Transfer Pendidikan Umum Universal yang dijamin untuk mentransfer kredit kesetaraan pendidikan umum ke masing-masing dari 16 lembaga konstituen Universitas akan menerbitkan rencana gelar empat tahun dan penyeberangan kursus divisi yang lebih rendah dengan Perpustakaan Kursus Gabungan Sistem Perguruan Tinggi NC Community untuk menyediakan jalur yang mengarah ke penyelesaian gelar associate, masuk ke jurusan, dan penyelesaian gelar sarjana muda. siswa pindahan akan memilih jurusan pindahan dan universitas pindahan yang disukai sebelum menyelesaikan kredit selama 30 semester. Pendidikan umum tambahan, program pra-jurusan dan pilihan akan dipilih berdasarkan jurusan dan institusi transfer yang diinginkan siswa. Penyelesaian gelar transfer perguruan tinggi menjamin penyelesaian pendidikan umum sarjana dan program pra-jurusan dan transfer 60 jam semester kredit perguruan tinggi, jika siswa diterima di lembaga transfer dan jurusan.

  • CC16-016 Tindakan Komite Penasihat Transfer

Untuk memastikan mata uang Perjanjian Artikulasi Komprehensif (CAA), modifikasi sesekali mungkin diperlukan. Transfer Advisory Committee (TAC) bertanggung jawab untuk menafsirkan CAA dan untuk bertindak atas permintaan modifikasi Perjanjian. TAC baru-baru ini membuat perubahan berikut pada daftar kursus transfer CAA:

 

Penambahan pada Daftar Kursus Komponen Transfer Pendidikan Umum Universal (UGETC)

  • ENG 241 Sastra Inggris I
  • ENG 242 Sastra Inggris II
  • MAT 272 Calculus II

Penambahan Daftar Kursus Transfer

  • ANT 230 Antropologi Fisik GEN ED: Ilmu Sosial / Perilaku
  • ANT 230 Antropologi Fisika LabGEN ED: Ilmu Sosial / Perilaku
  • ART 276 Desain Media Interaktif Pra-Jurusan / Pilihan
  • MUS 170 Bisnis Musik Pra-Jurusan / Pilihan Musik Pra-Jurusan / Pilihan
  • MUS 260 Pengantar Pendidikan

Penambahan daftar mata kuliah UGETC menghasilkan perubahan pada standar kurikulum untuk Associate in Arts (AA) dan Associate in Science (AS) dan Career and College Promise College Transfer Pathways yang mengarah ke AA dan AS. Standar dan jalur kurikulum yang direvisi, berlaku efektif Musim Panas 2016.

Program Bahasa Inggris Seni & Studi Sosial (MSL):

  • Siswa NCSU Internal

Minimum untuk mendaftar dan dipertimbangkan:

Penyelesaian 12 atau lebih jam kredit bertingkat NC State

IPK kumulatif harus> atau = ke 2,75

  • Mahasiswa Pindahan Eksternal

Penerimaan Sarjana Negara Bagian NC menggunakan pendekatan holistik dalam meninjau aplikasi siswa pindahan dan mempertimbangkan berbagai pencapaian dan kualifikasi. Sementara pelamar pindahan kompetitif harus memenuhi yang berikut, ini saja tidak menjamin masuk:

Rekomendasi Kursus untuk Pelamar Kompetitif

Harap dicatat: Statistik tidak dapat digunakan untuk memenuhi persyaratan Matematika

  • IPK kumulatif yang kuat untuk semua pekerjaan perguruan tinggi yang dapat ditransfer yang sebelumnya diupayakan
  • 30 jam semester (atau kuartal 45 jam) dari kredit yang dapat dialihkan (Skor AP yang Memenuhi Dapat digunakan untuk memenuhi persyaratan kursus penerimaan transfer)
  • Syarat Kelayakan untuk kembali ke setiap institusi yang sebelumnya menghadiri
  • Persyaratan Kursus Minimum sistem UNC, jika berusia 21 tahun ke bawah atau memiliki kurang dari 24 jam yang dapat dialihkan pada saat aplikasi
  • Kursus percobaan melalui NC State University Non-Degree Studies Program (NDS) harus memiliki IPK minimal 2.0 atau lebih tinggi agar dapat dipertimbangkan untuk penerimaan

2.7 keseluruhan IPK di bidang pengajaran (kursus Bahasa Inggris dan Sejarah)

Informasi Tambahan

Untuk mendapatkan lisensi, siswa harus mencapai nomor yang disyaratkan dari College of Education o f Unit Pertumbuhan Profesional (PGU) sebelum program selesai. Selain itu, mereka harus mencapai nilai kelulusan pada Tes Praxis II untuk Seni Bahasa Inggris Kelas Menengah dan Studi Sosial Kelas Menengah sebelum menyelesaikan program. Pengalaman Tahun Senior MSL membutuhkan komitmen penuh waktu untuk kursus pendidikan dan pengalaman lapangan.

Perry terinspirasi untuk mengejar karir di bidang pendidikan dengan menyaksikan ibunya bekerja sebagai terapis pernapasan di rumah sakit. Dia selalu menghormati ibunya, yang akan mengajar siswa yang sedang belajar menjadi terapis pernapasan dan membantu mereka mendapatkan sertifikasi. Perry mengatakan bahwa ibunya akan bersinar ketika siswa lulus ujian.

“Saya suka bekerja dengan anak-anak. Saya hanya memiliki hubungan itu dengan mereka, dan saya ingin belajar dari mereka sama seperti mereka ingin belajar dari saya, ”kata Perry. “Saya memilih NC State karena mereka memiliki program pendidikan yang bagus, dan saya ingin mengejar jalur itu dan melihat ke mana hal itu membawa saya.”

Menyeimbangkan atletik, akademisi, dan pengalaman lapangan untuk Sekolah Tinggi Pendidikan Negeri NC tidak mudah bagi Perry, tetapi Perry mengatakan dukungan yang diterima dari fakultas sangat berharga.

“Saya mencoba melakukan sebanyak yang saya bisa untuk menjadwalkan hal-hal agar tidak ada yang tumpang tindih, jadi saya tidak melewatkan apa pun. Saya telah belajar bahwa berkomunikasi dengan pelatih, profesor, dan guru yang bekerja sama sangat bermanfaat, ”kata Perry. Aspek kuncinya adalah komunikasi.

Ketika Perry memutuskan untuk menjadi profesional pada musim gugur yang lalu, itu mengubah ketersediaan dan penjadwalannya, tetapi dia menemukan cara untuk menyeimbangkan menjadi atlet profesional dan akademisi. Karena pandemi, dia dapat lebih sering bertemu dengan guru yang bekerja sama, mempelajari pengalaman lapangannya, dan menyelesaikan pengajaran siswanya – semua dengan bantuan dan dukungan dari fakultas College of Education. Tanpa dukungan itu, Perry mengatakan dia akan tenggelam dalam semua pekerjaan.

“Saya telah melakukan pengajaran secara langsung dan online melalui pengalaman lapangan saya. Selama beberapa tahun terakhir, saya pergi ke sekolah dan bekerja dengan guru saya yang bekerja sama, mengamati kelas dan mengamati bagaimana dia mengajar dan strukturnya, ”katanya.

“Saya senang bahwa program kami memungkinkan kami melakukan hal-hal seperti ini karena, meskipun tidak ada yang benar-benar dapat mempersiapkan Anda untuk tahun pertama mengajar karena ini menegangkan, ada pasang surut dan hal-hal yang tidak pernah Anda lihat akan datang, ternyata beri kami kesempatan yang baik dengan apa yang diharapkan dan bagaimana menangani situasi tertentu jika mereka benar-benar muncul. ”

Begitu Perry pensiun dari renang, dia berencana untuk mendapatkan gelar master dan memperdalam pengetahuannya di bidang pendidikan. Memiliki jurusan psikologi, dia juga tertarik untuk fokus pada bidang itu, dengan minat untuk menjadi psikolog sekolah atau psikolog olahraga.

“Saya merasa bahwa latar belakang saya dan hal-hal yang telah saya pelajari benar-benar dapat membantu banyak orang dalam aspek pendidikan dan atletik kehidupan,” katanya. “Saya ingin memberi kembali kepada mereka yang masih dalam perjalanan.”

Dan menjadi pelatih renang bukanlah hal yang mustahil. Perry, yang telah melatih di liga musim panas selama dua tahun, telah mencari posisi asisten pelatih.

“Coaching itu seperti mengajar. Anda mengajari mereka bagaimana melakukan hal-hal yang berbeda, ”katanya. “Saya telah melakukan beberapa klinik dengan anak-anak dan mereka senang mempelajari hal-hal baru. Dengan pembinaan, saya mendapatkan kedua aspek berenang dan mengajar seseorang. Itu hanya membuat saya termotivasi.”

redkoala603