www.freeartsminnesota.org – Kids Art Cart, Sistem Penyimpanan, dan Tips Pengorganisasian. Seni adalah salah satu kegiatan terbaik untuk anak-anak, dan saya sangat senang untuk membagikan kereta seni anak-anak kita, sistem organisasi, dan tips untuk meminimalkan seni kekacauan!
Seni adalah bagian besar dari kehidupan anak-anak kita. Anak-anak saya suka membuat sesuatu untuk diri mereka sendiri, keluarga, dan teman.
Kami juga terikat melalui seni. Bersama-sama, kami sering membuat tiga bahasa, kegiatan pembelajaran langsung yang mendorong mereka untuk bersenang-senang berbicara dalam bahasa minoritas keluarga kami.
Kegiatan belajar bahasa Mandarin yang mudah – pengalaman sains ini adalah cara yang menyenangkan untuk mendorong observasi, berbicara, membaca, dan menulis karakter Mandarin!
Namun, dapat dipahami bahwa seni mengintimidasi dan membebani banyak orang tua. Tanpa sistem yang konsisten, stres akibat kekacauan dapat merusak kesenangan berkreasi.
Setelah mencoba beberapa pengaturan yang berbeda, akhirnya kami memiliki pengaturan seni logis yang bekerja untuk seluruh keluarga!
Posting ini mungkin memiliki beberapa tautan afiliasi. Jika Anda mengklik tautan afiliasi dan melakukan pembelian, saya mendapat komisi kecil yang mendukung blog saya dan barang cetakan gratis tanpa biaya tambahan untuk Anda. Silakan lihat kebijakan pengungkapan untuk detailnya.
Ruang seni anak-anak ini masih dalam proses, dan saya terus mencari cara untuk mengoptimalkannya kerajinan anak-anak saya dan perlengkapan sekolah saat mereka tumbuh.
Dapur, ruang makan, dan ruang keluarga kami adalah bagian dari denah lantai konsep terbuka. Kami tidak memiliki ruang untuk seni ekstra atau ruang bermain.
Meskipun anak-anak saya dapat dengan mudah meninggalkan kekacauan yang indah (dan kadang-kadang begitu), suami saya dan saya bersikeras untuk tidak membiarkan “barang-barang anak-anak” mengambil alih rumah untuk kewarasan kami sendiri.
Oleh karena itu, organisasi adalah fondasi dari stasiun seni anak-anak kita!
- Stasiun seni anak-anak yang terorganisir mendorong kemandirian
- Bagaimana stasiun seni anak-anak kita berubah selama bertahun-tahun
- Perlengkapan penyimpanan seni
- anak-anak Di dalam kereta seni anak-anak kita
- Sistem penyimpanan seni berlabel dengan kompartemen
- Bagaimana kita mengatur dan mendeklarasikan seni dengan “aturan satu keranjang”
Sebuah stasiun seni anak-anak yang terorganisir mendorong Kemandirian
Seperti kebanyakan orang tua yang sibuk, saya tidak ingin anak-anak saya meminta saya membantu mereka membuka atau menemukan materi 100 kali sehari!
Semakin banyak yang dapat mereka lakukan untuk diri mereka sendiri, semakin banyak mereka belajar, dan semakin banyak waktu yang kita miliki untuk tugas-tugas penting lainnya.
Menang-menang!
Dengan banyak penguatan positif (dan sedikit omelan), putri saya yang berusia 6 tahun dan putra saya yang berusia 3 tahun menggunakan sistem penyimpanan seni mereka secara mandiri.
Mereka memahami bahwa hak istimewa menggunakan perlengkapan seni datang dengan tanggung jawab untuk mengembalikannya ke wadah yang diberi label dengan jelas dan telah ditentukan.
Saya harap alasan di balik penyiapan kami dapat membantu Anda menciptakan ruang seni fungsional khusus untuk keluarga Anda!
Bagaimana stasiun seni anak-anak kita berubah selama bertahun-tahun
Sebelum saya membagikan pengaturan kami saat ini, saya akan menunjukkan kepada Anda bagaimana daerah itu telah berubah selama bertahun-tahun.
Ketika anak-anak saya masih kecil, kami mendirikan sebuah stasiun seni kecil di sebelah meja anak-anak mereka yang kecil.
Keranjang seni sederhana untuk balita
Ini adalah stasiun seni mini asli yang mungkin Anda ingat dari kami tur homeschool beberapa tahun yang lalu.
Penyiapan yang sederhana berhasil dengan baik ketika kedua anak saya berusia di bawah 5 tahun.
Dengan meletakkan keranjang di atas rak, anak saya tidak bisa meraihnya ketika dia dalam tahap merangkak dan mengucapkan.
Namun, jika dipikir-pikir, saya sebenarnya akan menghilangkan semua spidol sehingga mereka bisa fokus menggunakan pensil warna atau krayon.
Pilihan terbatas lebih baik untuk anak kecil.
Pensil dan krayon memberikan umpan balik proprioseptif dengan penggunaan; tergantung pada tekanan yang diterapkan, anak-anak akan menemukan hasil terang versus gelap.
Umpan balik ini mengajarkan sebab dan akibat dan juga mendorong koordinasi dan konsentrasi.
Dari kiri ke kanan:
- Baki kertas
- Keranjang kecil dengan pegangan sehingga tangan kecil dapat membawa sendiri ke meja
- Gelas kertas kecil menyediakan pemisah untuk beberapa persediaan sehingga lebih mudah ditemukan.
- Keranjang dengan gambar dan kerajinan favorit terbatas untuk meminimalkan penimbunan dan kekacauan
Terlepas dari stasiun yang ditentukan ini, putri saya akhirnya membawa semuanya bolak-balik antara meja kecil ini dan meja makan kami.
Selain itu, anak saya yang lebih tua terus-menerus meminta lebih banyak perlengkapan seni yang “dewasa”.
Baca Juga: Tari, drama, menggambar, yang dibutuhkan anak-anak dalam pendidikan seni saat ini
Meja anak kecil dan gerobak
seni Stasiun seni anak-anak ketika putri saya berusia 5 tahun
Kemudian kami mencoba memindahkan meja kecil lebih dekat ke meja makan utama dan mendapat kereta seni bergulir.
Kereta seni adalah pengubah permainan (detail di bawah), tetapi anak-anak saya terus memilih meja makan kami yang memberi mereka lebih banyak ruang!
Jadi selama setahun terakhir, kami telah menerima bahwa meja makan kami juga merupakan meja anak-anak kami, pekerjaan rumah, dan bidang seni.
Sekarang, kami memiliki 2 gerobak seni yang tinggal di samping anak-anak kami air swalayan, makanan ringan, dan tempat pembersihan.
Kami telah memindahkan meja kecil itu ke kamar putri saya (nantikan tur perpustakaan kamar tidurnya).
Perlengkapan penyimpanan seni anak-anak
Tiga rahasia sukses pusat seni ruang makan kami:
- Kereta seni anak-anak
- Kompartemen penyimpanan seni berlabel
- Sistem Teratur
pengurai yang Kompartemen mutlak diperlukan untuk pengaturan, dan ini adalah tulang dari sistem penyimpanan seni kami!
- Gerobak seni dengan roda untuk portabilitas; serupa di sini dan di sini
- Buka wadah untuk akses dan kompartementalisasi
- Kaleng daur ulang dicat dengan beberapa lapis cat akrilik (beli dari Michaels atau Amazon). Ini sangat cocok untuk memegang peralatan menulis dan menggambar dengan tegak sehingga Anda dapat dengan mudah menemukan warna yang diperlukan
- Keranjang buah daur ulang dari pasar petani
- Dan tentu saja favorit kami keranjang tali katun!
- Jika Anda tidak memiliki barang daur ulang ini, berikut beberapa solusi yang tidak mahal:
- Nampan keranjang ramping Baki
- penyimpanan persegi panjang
- Stoples kaca mulut lebar
- Kantong penyimpanan resleting – Meskipun kami memiliki banyak persediaan yang disimpan dalam kantong plastik Ziploc, kami telah beralih ke ini tas silikon tahan lama dan dapat digunakan kembali
- Label- Penting untuk mengatur dan juga mengingatkan anak-anak saya untuk berbicara bahasa Cina, bahasa minoritas mereka
- DIY dengan pita pelukis dan Spidol Sharpie
- Saya sudah mencoba beberapa merek dan suka merek ini yang terbaik. Permukaan yang halus mudah untuk menulis, dan selotip dapat dilepas dan direkatkan kembali jika diperlukan.
- Spidol Sharpie berujung halus mudah dibaca; ultra fine point sangat membantu untuk kata-kata kecil
- Pembuat label multibahasa (bagi mereka yang memilih untuk tidak menulis)
- DIY dengan pita pelukis dan Spidol Sharpie
Saya akan menunjukkan kepada Anda apa yang kami miliki di dalam semuanya sekarang!
Namun, jangan merasa Anda harus mendapatkan semua materi ini.
Sejujurnya, kita akan mendapatkan jauh lebih sedikit jika kita benar-benar menolak semua hadiah dari teman dan keluarga!
Di dalam gerobak seni anak-anak
Art Cart # 1: Perlengkapan Sekolah Anak-anak yang Biasa Digunakan
Kereta seni adalah salah satu penemuan terbaik karena memiliki footprint yang kecil, dan anak-anak saya dapat dengan mudah mendorongnya ke kursi mana pun di meja.
Gerobak seni pertama kami berisi persediaan yang digunakan anak-anak saya setiap hari untuk pekerjaan rumah, menulis, dan mencoret-coret.
Bergantung pada usia dan tingkat perkembangan anak Anda, saya sangat menyarankan untuk membatasi pilihan agar mereka tidak kewalahan dan memiliki kesempatan yang lebih baik untuk bersih-bersih.
Saya juga hanya menyertakan item yang dapat saya percayai oleh kedua anak saya untuk digunakan secara mandiri.
Oleh karena itu, spidol dan cat Sharpie disimpan jauh, jauh sekali.
Sampai putra balita saya menjadi lebih dewasa, perlengkapan seni tersebut memerlukan izin dan pengawasan orang dewasa.
Rak seni paling atas:
- Gunting biasa dan perlengkapan yang menyenangkan gunting edger dengan caddy berputar yang kami terima sebagai hadiah (serupa Di sini)
- Pensil pewarna segitiga alur Prang untuk anak perempuan saya yang berusia 6 tahun
- Pensil pewarna segitiga Lyra untuk putra saya yang berusia 3 tahun
- Stabilo Sharpie
- Pena gel glitter Pena
- hitam dan biru
- Aneka spidol
- Krayon batu dan krayon biasa
Rak seni tengah:
- Penggaris
- Penghapus, penajam pensil
- Perangko dan amplop (misalnya, kartu ucapan buatan tangan untuk latihan menulis dan sahabat pena)
- Lem serbaguna, kerajinan lem norak, tongkat lem, satu sisi dan selotip dua sisi , pita pelukis kertas,putih
- pelubangPelubangdan stapler
Rak bawah:
- Bentuk stensil
- Berbagai stiker (mis., kegiatan belajar stiker dwibahasa)
Art Cart # 2: Kerajinan Anak-anak Spesial dan Perlengkapan Sekolah
Berikut adalah tampilan close-up art cart kedua kami!
Persediaan ini dulunya disimpan di tempat, tetapi sekarang saya merasa nyaman menawarkan lebih banyak materi kepada kedua anak.
Rak seni atas:
- Penanda titik
- Tongkat cat
- tempera Pena kuas Air
- kecil dan besar
Rak seni tengah:
- Benang katun
- BerbagaiBerbagai lem glitter
- pelubang kertasSelotip
- cat Puffy (lihat contoh dan tip untuk membuat kata-kata taktil dalam bahasa Mandarin dan Korea di sini sebagai alternatif Kartu amplas Montessori)
- Pastel minyak
- Buku kerajinan: Kerajinan yang
- Menyenangkan dan Mudah dengan Bahan Daur Ulang
- Kreasi Karton
Berikut tampilan lain dari art cart di mana Anda dapat melihat rak tengah dengan lebih jelas.
Rak seni bagian bawah:
- Potongan karton daur ulang, beberapa dipotong menjadi bentuk yang menarik (mis., Hati, pohon, salib, angka)
- Gulungan kertas toilet karton di baki
Jika memungkinkan, kami mendorong anak-anak untuk membuat kerajinan daur ulang dan membatasi limbah kertas.
Dengan meletakkan barang daur ulang di rak terbuka yang terlihat ini, mereka lebih cenderung menggunakannya dibandingkan dengan kertas baru yang disimpan di lemari seni kami.
Sistem penyimpanan seni berlabel dengan kompartemen
Jika Anda memiliki ruang terbatas seperti kami, lemari makan adalah cara yang tepat untuk menyembunyikan bahan seni dengan cara yang tertata, fungsional, dan bergaya.
Untuk mengetahui penempatan paling logis untuk anak-anak saya, saya telah memindahkan barang-barang beberapa kali!
Baca Juga: Hal yang Dapat Dilakukan untuk Mengoptimalkan Pendidikan Anak di Rumah
Di dalam lemari makan kami yang berubah menjadi sistem penyimpanan seni!
Berikut sekilas tentang lemari seni kami!
Seperti gerobak seni kami, semuanya diberi label dengan jelas dalam bahasa Cina dan terkadang Inggris.
Sisi kiri kabinet
Sisi kiri seni
Rak atas:
- Prangko binatang Prangko
- hadiah Cina (Cina sederhana, Tradisional Cina)
- Pemotong sudut kertas
- Manik-manik kerajinan
- Spirograph set
- Pembersih Pipa
- Mini Velcro Dots
- Meja magnet papan putih
Rak bawah:
- Baki kertas 5 tingkat (serupa di sini dan di sini)
- Kertas konstruksi berwarna Kertas
- putih kosong Kertas
- bergaris untuk tulisan Inggris
- Kertas kotak untuk tulisan Cina (dapat dicetak Lembar kerja penulisan bahasa Cina di sini)
- Lembar mewarnai Cina dari situs web saya
- Magnet alfabet Hangul Korea Magnet
- karakter Cina
- 3-tier penyimpanan bening kotak latched
- Pom pom
- Klip
- kertas Pengencang kertas / brads tembaga
- Tombol
- Tongkat kerajinan Jepitan
- besar, mini clothespins
Bahan ini sengaja dipindahkan ke sisi kiri lemari agar lebih dekat dengan art cart dan meja makan.
Sebelumnya, kerajinan dan perlengkapan sekolah ini berada di sisi berlawanan dari kabinet.
Setelah mengamati anak-anak saya dengan lebih cermat, saya menyadari bahwa mereka membuang-buang waktu berjalan mondar-mandir.
Tombol sederhana telah menghemat waktu dan energi serta mencegah keluhan tentang sesuatu yang “terlalu jauh”!
Laci tengah
Laci bawah: stiker titik, mata googly, tutup botol, tutup penyeka bayi, dan lebih banyak karton!
Anak-anak saya menggunakan kembali mata plastik googly dengan mengeluarkannya dari kerajinan lama.
Laci: tengah Karena laci tengah setinggi mata untuk anak saya, saya meletakkan persediaan kertas yang paling sering digunakan di sini:
- Kertas origami untuk anak perempuan saya
- Kertas bekas dan keripik cat untuk kedua anak
- Kartu indeks
- Catatan Pasca-It
Sobekan kertas berwarna-warni berada di nampan berbentuk hati yang lucu untuk membuat daur ulang lebih menarik.
Laci atas: Terisi sampai penuh dengan kain felt yang lembut dan kaku ditambah potongan kain felt untuk kerajinan tangan. Sejujurnya, saya merasa kami tidak akan pernah menyelesaikan semua ini dan pada akhirnya akan menyumbangkan ini ke sekolah suatu hari nanti!
Anak-anak saya sangat dianjurkan untuk memeriksa kantong bekas sebelum memotong kain flanel baru.
Sisi kanan kabinet
- Di atas kabinet: Kalender Cina Kayu, kalender Cina yang dapat dicetak di belakangnya (tidak terlihat dalam tampilan ini)
- Rak paling atas: Pekerjaan sekolah anak perempuan dibagi dalam mata pelajaran dengan penyelenggara vertikal; jurnal, buku renungan dwibahasa
- Rak bawah: Seni keranjang penyimpanan untuk kakak dan adik (dijelaskan di bawah)
Bagaimana kami mengatur dan merapikan seni dengan “aturan satu keranjang”
Seperti yang sering saya sebutkan, peletakan teratur dengan anak-anak saya diperlukan untuk memaksimalkan efisiensi dan meminimalkan frustrasi di semua ruang.
Di sini, meskipun tidak sempurna, kami mencoba meminimalkan duplikat dan menghapus hal-hal yang jarang digunakan anak-anak.
Satu aturan keranjang seni
Untuk mengajari anak-anak saya cara memprioritaskan dan tidak menimbun, mereka masing-masing memiliki satu keranjang seni tempat mereka dapat menyimpan kerajinan favorit mereka. Kami menggunakan ini keranjang tali katun, karena ringan dengan gagangnya.
Saat keranjang terisi, mereka harus memikirkan apa yang harus dibuang untuk memberi ruang bagi lebih banyak kerajinan.
Ini mengajari mereka untuk berlatih melepaskan kekacauan sentimental.
Kami telah memiliki “aturan satu keranjang” ini selama beberapa tahun, dan putri saya memilah-milah keranjang seninya hampir setiap minggu. Putraku juga mencoba.
Membersihkan sebelum makan
Karena meja ini digunakan untuk segala hal, sebelum makan, anak-anak saya didorong untuk membersihkan meja dengan meletakkan proyek yang sudah selesai di keranjang yang sesuai.
Proyek yang belum selesai dapat ditempatkan di mangkuk besar di atas lemari makan / seni.
Kadang-kadang, pekerjaan bisa ditinggalkan di sudut meja, tapi ini bisa menjadi lereng licin hingga berantakan.
Kemudian anak-anak menyemprot meja dengan sabun cuci piring lembut yang dicampur dengan air dan kain microfiber.
Noda spidol Sharpie yang membandel dihilangkan dengan Penghapus ajaib, yang benar-benar ajaib!
Kami masih mencari tahu apa yang harus digantung di atas lemari makan / seni, dan saya terbuka untuk saran apa pun yang mungkin Anda miliki!
Saya telah mempertimbangkan untuk membingkai beberapa karya seni anak-anak saya atau menggantung foto keluarga, tetapi saya menunggu inspirasi yang tepat!
Ngomong-ngomong, saya harap melihat detail dan proses berpikir di balik kereta seni anak-anak, sistem penyimpanan, dan kiat-kiat organisasi kami akan membantu!